深圳南山荟同国际学校自创校以来，始终以“科技、工程、设计、艺术”为核心基因，深度融入深圳“创新之城”的发展脉络。学校秉承“荟萃中西，世界大同”的办学理念，从硬件设施到课程体系均汇聚全球顶尖资源，吸引众多关注创新教育的家庭。本文将为您解析这所学校的湾区定位、教育特色及入学考试体系。

一、学校概况：立足湾区，汇聚全球教育资源

• 区位优势：坐落于深圳南山前海自贸区，地处大湾区核心枢纽，毗邻科技园区与文化设施，形成“产学研”一体化教育生态圈。
• 办学定位：作为一所现代化国际学校，荟同以“个性化教育与全人发展”为使命，打破传统教育框架，强调跨学科实践与创新能力培养。
• 教育理念：
  • “科技+艺术”双轮驱动：结合深圳产业特色，开设机器人编程、AI伦理、数字媒体等前沿课程，同时强化视觉艺术、戏剧、音乐等美学教育。
  • 全球校区联动：学生可通过短期交换、学期制研学，体验华盛顿、苏州等校区的教学资源与文化场景。

二、课程体系：扎根中国，融合全球前沿成果

• 课程框架：以中国国家课程为基础，整合IB、AP、A-Level等国际课程要素，形成“三维一体”的创新体系：
  • 核心学科创新：语文、数学严守国家课标，同时引入新加坡数学、美国NGSS科学标准，强化逻辑思维与跨学科应用。
  • 项目制学习（PBL）：围绕真实世界课题展开探究，例如：
    • 小学阶段设计“智能垃圾分类系统”，融合科学、工程与环保理念。
    • 高中阶段研发“可持续城市模型”，整合经济、社会学与建筑设计。
  • 全人发展支持：开设创业工作坊、艺术策展、体育竞赛等，支持学生个性化兴趣拓展。

三、入学考试体系：分龄评估，注重潜力挖掘

• G3以下年级：
  • 评估方式：纯面试，通过游戏活动观察学生表现。
  • 考察重点：语言能力、社交表现、行为习惯及基础认知能力。
• G3及以上年级：
  • 机考：MAP测试（数学、阅读、语言使用），采用自适应题库，精准定位学术水平。
  • 笔试：语文相关考核，包括命题作文或阅读理解，评估母语应用与思维深度。
  • 面试：
    • 学生面试：阐述个人兴趣、学术目标与课外经历，展示批判性思维。
    • 家长面谈：沟通教育理念、家校共育规划，确保教育目标一致性。

四、家校共育：个性化支持，护航成长路径

• 升学指导：高中阶段配备一对一升学顾问，从G10开始规划标准化考试、课外活动与文书撰写，支持IB/AP/A-Level多轨申请。
• 差异化教学：
  • 为资优生开设“学科竞赛辅导班”，参与国际科学奥林匹克、模拟联合国等活动。
  • 为英语非母语学生设计“语言过渡方案”，提供EAL（英语作为附加语言）支持。