深圳南山荟同学校自创校以来，始终以“荟萃中西，世界大同”为核心理念，构建起一套“国家课程为基、全球资源为翼”的现代化课程体系。学校覆盖幼儿园至高中全学段，以主题式项目制学习、城市课堂实践、全球校区联动为特色，培养兼具文化根基与国际视野的未来人才。

一、学校概况：湾区核心区位，打造无边界教育生态

• 区位优势：坐落于深圳南山前海自贸区，毗邻科技园区、文化场馆与自然生态资源，形成“产学研一体化”教育生态圈。
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• 办学定位：作为一所现代化K12学校，荟同以“个性化教育与全人发展”为使命，打破传统教育框架，强调跨学科实践与创新能力培养。
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• 教育理念：
  • “科技+人文”双核驱动：结合深圳产业特色，开设机器人编程、AI伦理、数字媒体等前沿课程，同时强化视觉艺术、戏剧、音乐等美学教育。
  • 全球校区网络：学生可通过短期交换、学期制研学，体验华盛顿、苏州等校区的教学资源与文化场景。

二、课程体系：三级进阶，融合全球精华

• 幼儿园阶段：
  • 教育模式：受意大利瑞吉欧教育启发，以“自主学习与探索”为核心，通过项目式学习（如“探究光影变化”“设计社区花园”）培养创造力与协作能力。
  • 语言环境：外教主导英语环境，中文教师辅助生活用语，实现“沉浸式双语启蒙”。
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• 义务教育阶段（G1-G9）：
  • 课程框架：以中国国家课标为基础，整合新加坡数学、美国NGSS科学标准、澳大利亚数学（ACARA）、美国社科课程目标（NCSS）、国际教育技术协会（ISTE）标准，形成“主题式项目制课程”。
  • 特色实践：
    • 围绕“全球可持续发展目标”设计项目，例如“设计无障碍校园”“调研城市垃圾分类”。
    • 与哈佛大学课程再设计中心合作，融入核心素养培养体系。
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• 高中阶段（G10-G12）：
  • 双轨制升学路径：
    • IB文凭课程：直通哈佛、剑桥等顶尖学府。
    • 荟同校本课程：兼容AP微观经济、A-Level计算机科学等考试，支持多国联申。
  • 个性化课表：在核心学科基础上，配以探究式学习、调研课程及全球竞赛辅导。

三、师资力量：全球视野，深耕教学一线

• 选拔标准：教师需通过6轮面试筛选，覆盖全学科领域，中外教比例6:4。
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• 学历与经验：
  • 80%教师拥有硕士及以上学历，毕业于哈佛、哥伦比亚、北大、清华等全球顶尖学府。
  • 70%教师具备4年以上教学经验，曾任职于北京鼎石、上海包玉刚等知名国际学校。
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• 教学特色：
  • 双语教学能力：72%教师精通双语及以上，外教全程主导英语环境创设。
  • 导师制支持：每两周一次一对一导师面谈，规划学术目标与课外活动。

四、教学特色：打破边界，链接真实世界

• 城市课堂：
  • 设立“城市探索日”，学生走进社区进行实地考察、环境数据收集，例如“调研南山区绿化覆盖率”“设计前海交通优化方案”。
  • 与腾讯、华为等企业合作，开展“职业 shadow 项目”，体验工程师、产品经理等岗位工作。
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• 卓越中心（COE）：
  • 全球校区设立不同主题的卓越中心，学生可深度参与“人工智能伦理”“文化遗产数字化”等前沿课题，与行业导师共同工作。
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• 家校共育：
  • 家长可通过“家长学院”参与教育讲座、工作坊，了解IB/AP/A-Level课程体系及升学规划策略。